Ta bort anonym på nätet

I 8 mars diskuterade vi grupp om ``Ta bort möjligheten att vara anonym på tidningarnas kommentorsfält`. Min grupp kom överens med att ta bort anonym på nätet och  alla skulle skriva under med sina riktiga namn eftersom kommentatorsfält är fulla med hot och våld.

Lektionen var intressant och kul som resten av de dager på grund av samarbetet mellan lärare och student. Jag giller det här sättet att arbeta i grupp eftersom denna sak kommer att hjälpa mig att veta hur tänker andra, lära mig nya ord, stärka mitt språk genom diskussion och ökat sälvförtroende och det är viktigast för mig eftersom denna sak kommer att hjälpa mig att sammanslagna gemenskap.

Artikel debatten var viktig eftersom det kommer att få mer av ömsesidig respekt och minskar risken för våld.

Vi vill leva i fred

Idag lektionen handler om en artikel som publicerad i tidningen, den artikel handlade om byggandet av en moske i Hertsön och den artikel provocerade en del av läsare som var svenska och jag tyckte att den artikel kom att oroa muslimer som vill leva i fred.

Vi diskuterade i grupp och den var lite svårt eftersom lärarens förslag var att sätta sannolikheten att alla eleverna som sitter klassen är muslimer men jag trodde det var lite konstigt för några eleverna eller dem tyckte  inte det har förslag kanske. Värje person hade en viss ståndpunkt och eftersom jag är riktigt moslim kunde jag att förklara mer värför den moske är jätte viktigt till oss och värför vi behöver den i Luleå .När jag läste kommentarer som skrift under artikeln kände mig  inte stört eftersom jag visste att en del av svenska känner att invandare rivaliserade i en levande och att denna sak påverkar ekonomin i landet också så jag gav de rätt att göra så här men det är trevligt om de använd ett uttryck bättre än i sina kommentarer för att inte snedvrida bilden av demokrati som vi kom till Sverige på grund av det och som kännetecknar staten Sverige från andra länder. Ibland känner jag ledsen men inte för mig själv men för de som förstår inte vad betyder Islam eller de här en rädsla för muslimer på grund av arbetet i vissa muslimska extremister som har missuppfattat den sanna bilden av Islam..

Den här debatt var viktigt för mig eftersom jag kunde att veta hur tänkte mina kollegorna och vad trodde de  om Islam och jag var ledsen eftersom muslimer  funderar inte samma sak om andra religoner. Islam lärade oss hur måste vi respektera alla religioner och alla människor som har annan religioner tillexempel kristna här rätt att bygga kyrkor i arabiska lander. Samtidigt kommer debatten att hjälpa oss i utvecklingen av språket mer och ge oss självförtroende.

rätt för alla

Idag lektionen handlade om religion och det var jätte intresserad debatt för mig. Vi  sitt i grupp och alla sade om sina tänker. Jag själv var glad  när hörde jag läraren läste hon rubriken.

 Jag är muslim och det är bra om bygger en moske i min område inte för att jag går där och ber. Man kan går på muske och lär sig många viktiga saker som finns i kuran och man träffar sina kompiser där.
 Moske är en helig plats som kyrkan man anhåller sin krav där.
Jag tror de heliga platsen tröstar oss när blir vi ledsen eller när vi har problem och ingen som kan hjälper oss

Även det finns svåra ord på lektionen när vi har debatt på vardagligt men det är bättre tror jag.
Eftersom vi lär många nya ord från ämnen eller från läraren och hjälper vi varandra.
Jag kunde inte skriva en text men jag fick hjälp från lärare hur ska jag skriva en text på ordning exempel på början och på sammanfattning.
Debatt i vardagliga är bäst för mig vi lär inte bara språket lär vi också många viktiga saker i livet.
Ibland blev lite humor i lektionen skojar vi lite och skratta det bli lektionen roligaste.

En del människor som gillar inte muslimer.

lektionen handlar om muslimer som vill bygga en mosken i luleå.
Jag läste alla argumenterna de som har skrivit argumenter om muslimer man blir lite ledsen när man läser såna här
kommentarena om muslimer efter som jag är själv en muslim.
Men jag respekterar alla de andra religioner man får inte förolampa elle retta nån annan religioner. Från lektionen jag har lärt mig några ord som jag visste inte vad de betyder tex som rättigher skyldigheter och yttrandefrihet och sen vi diskuterade i groppen.